VERNETZUNGSSTELLE FÜR
BILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG
IN BRANDENBURG
FUTURE LEARNING HUB
Das Future Learning Hub stellt eine Vernetzungsstelle zum Konzept Bildung für Nachhaltige Entwicklung dar. Sie fungiert dabei als Vermittler und Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Praxis im Rahmen des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung. Unser Ziel ist es, das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu verbreiten. Im Zentrum des Hubs stehen drei verschiedene digitale Lernumgebungen, die im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung konzipiert wurden und in der Schulpraxis eingesetzt werden können. Durch unsere Fort- und Weiterbildungsangebote unterstützen wir dabei, diese Lernumgebungen zielgerichtet einzusetzen und BNE-Kompetenzen von Schüler*Innen zu fördern.
FUTURE LEARNING HUB
UMFANGREICHE UNTERSTÜTZUNG
LERNUMGEBUNGEN
Unsere kostenlosen Lernumgebungen, wie GeoBreakouts, Reflectories und Virtual Reality Experiences (360°-Exkursionen) bieten innovative und praxisorientierte Ansätze, um Schülerinnen und Schüler für nachhaltige Entwicklung zu begeistern. Diese interaktiven Formate fördern kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten, indem sie reale Umweltprobleme in den Unterricht integrieren.
FORTBILDUNGEN
Wir bieten umfangreiche Fort- und Weiterbildungsangebote für Lehrkräfte an, die auf unsere speziellen Lernumgebungen abgestimmt sind. Diese Schulungen unterstützen Pädagoginnen und Pädagogen dabei, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) effektiv in ihren Unterricht zu integrieren und die BNE-Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler zu stärken.
TAGUNG
Die eintägige Veranstaltung widmet sich der Förderung von BNE in der Schulpraxis und richtet sich an Lehrkräfte, Studierende, NGOs, politische Bildungsakteur*Innen und die Zivilgesellschaft. Neben Workshops zu unterschiedlichen, fächerübergreifenden Perspektiven auf BNE in der Schule, sollen gemeinsam Handlungsbedarfe erarbeitet werden, um eine Bildung für nachhaltige Entwicklung in Brandenburg zu stärken.
VERNETZUNGSSTELLE
Durch praxisnahe Bildungs- und Unterstützungsangebote möchten wir das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung in Brandenburg stärken. Das Future Learning Hub vernetzt Schulen, Lehrkräfte, NGOs, das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) sowie die Zivilgesellschaft, um für Themen nachhaltiger Entwicklung zu sensibilisieren, Lehrkräfte hinsichtlich unterschiedlicher Lernumgebungen im Sinne einer BNE zu beraten und Schüler*Innen das Konzept näher zu bringen.
NACHHALTIGE ENTWICKLUNG SPIELERISCH ERFAHREN
UNSERE LERNUMGEBUNGEN
Unsere kostenlosen Lernumgebungen sind darauf ausgelegt, Schülerinnen und Schüler aktiv und praxisnah in unterschiedliche Themen der nachhaltigen Entwicklung einzubinden. Mit innovativen Formaten wie GeoBreakouts, Reflectories und Virtual Reality-Exkursionen schaffen wir interaktive Lernräume, die über den klassischen Unterricht hinausgehen. Die Formate sind darauf ausgerichtet, die Neugier der Schülerinnen und Schüler zu wecken und sie für die Herausforderungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung zu sensibilisieren. Mit unseren Lernumgebungen möchten wir einen Beitrag dazu leisten, dass junge Menschen die notwendigen Kompetenzen erwerben, um aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken und sich kritisch-reflexiv damit auseinandersetzen.
GEOBREAKOUTS
GeoBreakouts sind interaktive Lernumgebungen für den Geographieunterricht, die im Sinne eines Escape Games konzipiert sind. Sie verbinden Spielgeschichten mit realistischen Szenarien, in denen Schüler*Innen Entscheidungen treffen und deren Auswirkungen erleben. Jeder GeoBreakout basiert auf einem Nachhaltigkeitsziel und ermöglicht es, authentische Situationen zu erkunden, Handlungsoptionen auszuprobieren und zu diskutieren.
REFLECTORIES
Ein Reflectory ist eine digitale Lernumgebung, in der Schüler*Innen Entscheidungen auf Basis vielfältiger Informationen treffen. Diese Entscheidungen stellen Dilemmasituationen dar und sind weder falsch noch richtig. Audioaufnahmen, Bilder, Videos, Karten und kurze Texte unterstützen die Entscheidungsfindung. Die Konsequenzen jeder Entscheidung werden im Anschluss erfahrbar und fördern die Reflexions- und Handlungsfähigkeit von Schüler*Innen.
VR-EXKURSIONEN
Virtual-Reality-Exkursionen sind 360-Grad-Umgebungen, die Räume mit VR-Brillen erlebbar machen und eine Reflexion des Raumerlebens anregen. Auch hier stehen die Reflexion unterschiedlicher Perspektiven und Zielkonflikte im Vordergrund, wie z.B. bei den VR-Exkursionen zu einer nachhaltigen Stadtentwickung in Potsdam und Wien.
Was ist BNE?
BILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG
„ermöglicht jedem Einzelnen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen. […] Entwicklung ist dann nachhaltig, wenn Menschen weltweit, gegenwärtig und in Zukunft, würdig leben und ihre Bedürfnisse und Talente unter Berücksichtigung planetarer Grenzen entfalten können.“
Wir haben Ihnen eine Übersicht mit verschiedenen BNE Akteur*innen in Brandenburg zusammengestellt. Jetzt hier entdecken:
UNSERE FORTBILDUNGEN
Future Learning Training
Unsere Fort- und Weiterbildungsangebote sind speziell darauf ausgelegt, Lehrkräften die notwendigen Kompetenzen zu vermitteln, um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erfolgreich in den Unterricht zu integrieren. Wir bieten eine Vielzahl von Schulungen an, die sowohl theoretische Grundlagen als auch praxisorientierte Ansätze abdecken.
In unseren Fortbildungen werden die innovativen Lernumgebungen, die im Sinne einer BNE entwickelt wurden, vorgestellt und Einsatzmöglichkeiten in verschiedenen Fächern thematisiert. Auf diese Weise sollen Schüler*Innen motiviert werden, sich aktiv mit Nachhaltigkeitsthemen, Fragen sowie Widersprüchen einer nachhaltigen Entwicklung auseinanderzusetzen.
FORTBILDUNG ZUR LERNUMGEBUNG
REFLECTORY
10. SEP. 2024 | 15:00 – 18:30 UHR
PÄDAGOGISCHES ZENTRUM FÜR NATUR UND UMWELT, Cottbus
In der Fortbildung zur Lernumgebung Reflectory, die im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung gestaltet ist, möchten wir Ihnen ein Reflectory und verschiedene Einsatzmöglichkeiten vorstellen, die Lehrkräfte direkt im Unterricht nutzen können. Gemeinsam mit Lehrkräften möchten wir Ideen zu einem fächerübergreifenden Einsatz von Reflectories diskutieren sowie Handlungsbedarfe und Handlungsempfehlungen thematisieren.
FORTBILDUNG ZUR LERNUMGEBUNG
GEOBREAKOUTS
12. SEP. 2024 | 15:00 – 18:30 UHR
Volkshochschule im Oberstufenzentrum in Neuruppin
FUTURE LEARNING CAMP
14. NOV. 2024 | 9:00 – 18:30 UHR | IM AUDIMAX UNIVERSITÄT POTSDAM
Das Future Learning Camp fand erstmalig im Jahr 2019 statt und wird nun im Rahmen des Projekts fortgeführt. Es richtet sich an Lehrkräfte, angehende Lehrkräfte (Studienseminare in Brandenburg) und Studierende, Vertreter*Innen von NGOs sowie Akteur*Innen aus der Bildungspolitik und dient der Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften in Brandenburg, dem Austausch und der Zusammenarbeit von Lehrkräften, NGOs und weiteren Bildungsakteur*Innen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Im Barcamp-Teil des Future Learning Camps setzen sich die Teilnehmenden selbst Ziele und Handlungsschritte für eine zukunftsfähige Bildung in ihrem speziellen Bereich. Diese Ergebnisse und Rückmeldungen werden wiederum in den Fortbildungen, der Weiterentwicklung der Lernumgebungen und der Begleitmaterialentwicklung aufgenommen.
Tagung
Future Learning Camp
- Gemeinsame Erarbeitung von Handlungsbedarfen/ -schritten und einer Roadmap/ eines Aktionsplans zur Integration digitaler BNE-bezogener Lernangebote in der Bildungspraxis
- Weiterentwicklung von Handlungsleitlinien aus dem ersten Future Learning Camp (2019) und Entwicklung von Maßnahmen für unterschiedliche Akteur*innen im Bereich BNE
- Inter- und transdiziplinärer Austausch und Transfer von Wissen und Know-How durch unterschiedliche Akteur*Innen im Bereich BNE
- Vernetzung und Zusammenarbeit von unterschiedlichen Akteur*Innen im Bereich BNE
Über uns
Wer sind wir?
Was tun wir?
Das FUTURE LEARNING HUB der Universität Potsdam versteht sich als zentrale Vernetzungsstelle, die verschiedene Akteur*Innen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zusammenbringt. Unser Ziel ist es, Synergien zu schaffen und den Austausch zwischen Schulen, Lehrkräften, NGOs, dem Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) sowie der Zivilgesellschaft zu fördern.
NETZWERKTREFFEN UND KONFERENZEN:
Wir organisieren regelmäßig Netzwerktreffen und Konferenzen, bei denen Vertreter*Innen und verschiedene Akteur*Innen zusammenkommen. Diese Veranstaltungen bieten eine Plattform für den Austausch von Ideen, bewährten Praktiken und neuen Ansätzen in der BNE. Durch Workshops, Diskussionsrunden und Vorträge unterstützen wir den Wissenstransfer und die Zusammenarbeit.
BERATUNGS- UND UNTERSTÜTZUNGSANGEBOTE:
Lehrkräfte und Schulen können sich an uns wenden, um Unterstützung bei der Umsetzung von BNE in ihrem Unterricht zu erhalten. Wir bieten individuelle Beratungen an, helfen bei der Vernetzung mit geeigneten Partner*Innen und stellen Materialien sowie Ressourcen, wie Lernumgebungen, zur Verfügung.
FÖRDERUNG DES DIALOGS:
Ein wichtiger Teil unserer Arbeit ist die Förderung des Dialogs zwischen verschiedenen Bildungsakteuren. Wir bringen Schulen, NGOs, das MBJS und die Zivilgesellschaft an einen Tisch, um gemeinsam Strategien für die Verbreitung und Vertiefung von BNE zu entwickeln. Durch den kontinuierlichen Austausch wollen wir sicherstellen, dass die verschiedenen Perspektiven und Erfahrungen berücksichtigt, Lösungen diskutiert und nachhaltige Praktiken etabliert werden.
NETZWERKTREFFEN UND KONFERENZEN:
Wir organisieren regelmäßig Netzwerktreffen und Konferenzen, bei denen Vertreter der verschiedenen Akteure zusammenkommen. Diese Veranstaltungen bieten eine Plattform für den Austausch von Ideen, bewährten Praktiken und neuen Ansätzen in der BNE. Durch Workshops, Diskussionsrunden und Vorträge unterstützen wir den Wissenstransfer und die Zusammenarbeit.
BERATUNGS- UND UNTERSTÜTZUNGSANGEBOTE:
Lehrkräfte und Schulen können sich an uns wenden, um Unterstützung bei der Umsetzung von BNE in ihrem Unterricht zu erhalten. Wir bieten individuelle Beratungen an, helfen bei der Vernetzung mit geeigneten Partnern und stellen Materialien sowie Ressourcen, wie Lernumgebungen, zur Verfügung.
FÖRDERUNG DES DIALOGS:
Ein wichtiger Teil unserer Arbeit ist die Förderung des Dialogs zwischen verschiedenen Bildungsakteuren. Wir bringen Schulen, NGOs, das MBJS und die Zivilgesellschaft an einen Tisch, um gemeinsam Strategien für die Verbreitung und Vertiefung von BNE zu entwickeln. Durch den kontinuierlichen Austausch wollen wir sicherstellen, dass die verschiedenen Perspektiven und Erfahrungen berücksichtigt werden und nachhaltige Lösungen entstehen.
Ansprechpartnerin
Nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf und lassen Sie sich von uns hinsichtlich der verschiedenen Lernumgebungen und Einsatzmöglichkeiten beraten. Wir beantworten gerne Ihre Fragen!
LISANN PROTE
SDGS
DIE 17 ZIELE DER NACHHALTIGkeit
Der Schutz unserer ökologischen Lebensgrundlagen ist entscheidend für soziale Stabilität und wirtschaftlichen Wohlstand. Ohne intakte Ökosysteme können wir als Gesellschaft nicht an wirtschaftlichem Fortschritt, sozialer Entwicklung und kulturellem Wachstum teilhaben. Angesichts einer wachsenden Weltbevölkerung und steigender Wohlstandserwartungen müssen wir unsere technologischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Fähigkeiten so ausrichten, dass alle Menschen ein gutes Leben führen können, ohne die Belastungsgrenzen unseres Planeten zu überschreiten. Die 2030-Agenda der Vereinten Nationen mit ihren 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) bietet einen umfassenden Rahmen für die Verwirklichung einer weltweiten nachhaltigen Gesellschaft.